这段话也许其他人听不懂，但来自现代社会的余白却是再明白不过了。
这里面设计的东西，按道理只有理科生才会去研究。没想到这个时代的人，居然也会如此有兴趣，研究这种东西。
简单说，工业制取盐酸，只有两种途径，一来是电解食盐水，二来是将氯气在氢气中点燃，然后将两者产生的气体，进入合成塔内吸收成液体。按照这个年代的技术，这种黑科技是没有可能达到的。
实验室配制氯化氢气体就显得有些简单，用浓硫酸加入到氯化钠中即可收集。具体来说，也很复杂。
很明显这也不是斯密斯能够参透的。所以，他这一节课连盐酸的名字都没有搞清楚。
不过落英冠英学院历史悠久，这种课程也是有教程的。因此，斯密斯就算一知半解，也能按照正确答案传授这些学生。
毕竟，这个年代的炼金术，是相当砸钱砸精力的事情，不能要求每个人都面面俱到。
很明显，马修斯没有这样的觉悟。他既然在图书馆看到了相关的文献，就会按实话说明一切。在他看来，天大地大，道理最大，真理是没有辈分，也没有年龄的阻隔。
斯密斯被马修斯当面顶撞，显然不悦。他从事教育工作如此之久，还真没有见过如此不给买面子的同学。
斯密斯那半带着花白的胡子都被他喘着的粗气给卷了起来，说：“你知不知道你在和谁说话？别胡言乱语了，你再怎么狡辩也掩盖不了你从没有听讲的事实。”
“我想教授你搞错了一点。我不是不听，而是没有必要听。”斯密斯抬着头，倨傲地看着斯密斯，说，“所谓氯酸的配制，是用浓硫酸加入到食盐中，然后加热就可以收集到氯化氢气体。然后将这些气体溶解到水中，便有了氯酸。”
说到这里，马修斯指着斯密斯教授身边的瓶瓶罐罐，说：“可我看教授，你身边的这瓶液体，虽然被你称为是浓硫酸，不过我看这颜色，分明就是今天要配置的氯酸。”
“你说什么？我堂堂一个教授会搞错问题吗？”斯密斯哪怕对酸什么的实在不懂，但他也不允许一个学生骑到自己头上耍威风。
马修斯叹了一口气，说：“我并非想做这个刺头。只不过，浓硫酸是没有颜色的，装在琉璃瓶中，而氯酸则带有黄绿色，装在棕色瓶中。所以，看你这个瓶子，应该是错了。”
斯密斯听着马修斯的话，断片的记忆逐渐回来。书上好像的确是这么说的，不过他实在不懂这个，只能再次查看了标签。
接着，斯密斯异常愤怒地指着那个标签，对马修斯说：“马修斯，我承认你是学校数一数二的好学生，可这不代表你什么都知道。我虽然的确分不清什么氯酸硫酸，但这标签总不会出错。你总不会觉得，保管器材的老师会做出贴错标签这样离谱的事情吧。”
斯密斯显然不愿意相信马修斯的清白。
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