但是任何单向模式的扩张都是有顶点的，城市化的人口聚集，所提高资源使用效率也是有拐点的，超过一定规模，反而会导致消耗加剧、资源浪费。
起初是县城的人口开始流失，中心城区不断吸收周边县城的人口与资源。从近十年前开始，就连很多城市本身的人口和资本也开始流失了，流向更发达的一、二线城市。
梅野石出生的村庄，今天已十分凋敝，除了老人就是孩子。
年轻人都外出打工了，或者在县里与市里买房定居。留下的老人和孩子，只因为他们的儿女或父母尚没有能力将其接走。
这样的村庄还有没有存在的必要，是另一个课题。
芜城市也进入了失血阶段，人才和资本不断离开，在完全市场竞争的状态下，当地的很多生产企业倒闭消亡。
生产的转移，就意味着工作机会的转移，就业人口也必然跟着转移，服务业也会萎缩。
在人口增长过程中不断的外溢，与人口达到顶点后不断的外流，是两种状态。房地产业是这个过程中最后一拨挣扎，吸走了大量家庭几十年来的积累财富。
这渐渐成了一种零和游戏，乡村成了县城的对手，县城成了市区的对手，边缘城市成了中心城市的对手……甚至省份之间也发展成互为对手的关系。
在完全自由化市场的背景下，以资本意志为主导，必然要求资本、劳动力、各类社会资源越来越集中。
东国很大，所以还能有多个中心与副中心并存。另一个极端的例子是同在东洲的棒丽国，其首都标城已聚集了全国五分之一的人口、近乎一半的经济资源。
城市之间的问题，仍在同一国家范围内，好歹还有中央政府的转移支付调节，多少能缓冲发展失衡的问题。
但推广到世界上，国家与国家之间也呈现出这种趋势，处于边缘地位的国家可就是净损失了，几乎没有回血的可能。
几里国在如今的世界政治、经济体系中的位置，那绝对是垫底的。所以无论在国内还是国际上，华真行一定要提前考虑到这些问题。
梅野石当年就读的高中，是芜城最好的高中。他后来读的也是东国最好的科技大学，在那个年代不亚于春华与平京，如今也仍然是东国最顶尖的大学之一。
时至今日，梅野石当年的高中同学仍留在芜城的已经不多，大多是政府部门的官员，银行、医院、学校的领导，地产商等。
还有一些人也曾回到芜城工作或创业，一度干得还不错，但后来几乎又都走了。干得不错的人将企业迁到了更好的地，创业失败者则去别处寻找机会。
至于梅野石当年的大学同学，仍留在国内的也不多了。要考虑到梅野石所处的年代、他的那批大学同学，也是当时东国最顶尖的智力精英。
很多人都说，提高教育水平是社会发展的前提，但在这种情况下又出现了一个悖论。
边缘地区的基础教育办得越好，人才流失就越严重，社会与家庭教育投入越大，当地失血就越迅速。
因为钱都花在孩子身上，人的能力素质本身就相当于财富的凝结，孩子们长大后的竞争力越强，离开当地的比例就越大。
那么梅野石为什么会回来，并一直留在芜城？并非因为昆仑盟主的身份，他还代表了芜城梅氏的传承。
东国隋末时期，芜城义士梅知岩举兵起事，梅知岩之子梅孝朗归唐封伯。梅孝朗之子梅振衣，就是正一祖师。
梅野石曾一度将“昆仑盟联络中心”设在淝水，那里是他读大学的地方，后来才迁回了芜城知味楼。由此可见，人们在选择就业和定居地时，大学也是一个很重要的影响因素。
当地政府兴建淝水工业大学芜城校区，也在不断失血状态下的一种自救措施。一座城市假如没有大学，意味着什么？
意味着这个城市中的年轻一代，在人生成熟与成长的最关键大学时期，几乎都会离开这里，越优秀的人走得越远、越不会再回来。
这种远去不仅是地理距离，也是心理距离。
大学在现代社会对一座城市的影响是巨大的，它意味着年轻人才的不断流入，假如没有，那就只能是不断流出。
大学至少要读四年，至于毕业生留不留在当地，则是另一回事，首先得解决让人怎么来的问题。
很多人对大学所在地的城市都有感情，在那里度过了从少年到青年的生涯，假如当地能够提供合适的就业机会，会成为很多毕业学生的首选就业地。
毕竟再换一座城市，难免人生地不熟，熟悉感能提供心理上的安全感。
所以芜城校区的建立，也是本地企图挽回人才流失状态的重要努力。这样的项目想落地，需要东西教育部批准，芜城地方则是抓住了一个重要契机。
芜城接受了巫峡水库的一批移民，在市郊专门划出一个新区集中安置，这是当地近些年来难得的、结构非常健康合理的大规模人口补充，也增添了教育需求。
趁着这个机会，芜城才争取到这个项目。
项目落地了，每年都会有各地的大学生来到芜城，而芜城本地也有一批学生不必再去外地读大学。可是下一步，怎么才能把这批毕业生留下来呢？
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